zaneozola.lv - Mediji

Kāpēc Latvijai nepieciešams jauns Izglītības likums?

Tue, 21 Apr 2026 08:17:00 +0000

Izglītības nozarē Latvijā šobrīd vienlaikus vērojama ļoti dažāda aina – tajā darbojas gan cilvēki, kuri cenšas ieviest un īstenot jaunas un mūsdienīgas mācību pieejas, gan tādi, kuri gaida atgriežamies “vecos laikus”.

Lai lasītu pilno rakstu, spied šeit.

Direktoriem vajadzīgs atbalsts tāpat kā skolēniem un skolotājiem

Sat, 25 Oct 2025 15:08:00 +0000

Pilnu rakstu lasīt šeit - spiest te.

Intervija raidījumā Dienas personība ar Veltu Puriņu

Mon, 28 Jul 2025 15:21:00 +0000

Lai redzētu pilno interviju, spied te.

Ievads.

Tue, 03 Jun 2025 17:28:00 +0000

Veidojot mājas lapu un meklējot publikācijas, atsvaidzināju atmiņu un dažas pārlasīju. Šodien padalos ar dažiem, manuprāt, jaukiem citātiem no 2008. gada līdz šodienai.

“Es gribu būt valsts. Mēs gribam būt valsts. Bet tālāk? Kā es un mēs varētu sākt justies kā valsts? Valstī visi iedzīvotāji ir vienlīdzīgi, līdzvērtīgi, piedalās, ir atbildīgi. Daži arī nepiedalās un nav atbildīgi. Citi piedalās, bet nav atbildīgi...” (2012./13. m.g.)

“Jautājumu par vecāku un pedagogu sadarbību skatījām biedrības lielajā kopsapulcē un, liekot kopā mūsu biedru idejas un viedokļus, secinājām, ka skolas un skolotāji pašlaik nepietiekami izmanto lielo uzticības potenciālu. Sabiedriskās domas pētījumu centra SKDS dati liecina, ka visaugstākais uzticības reitings Latvijā ir tieši izglītības iestādēm (skolām, augstskolām). Aizvadītajā gadā tām uzticējās 71% aptaujāto. Nevienai citai institūcijai Latvijā nav tik augsts uzticības reitings, turklāt izglītības iestādes ir uzticības līderi jau četrus gadus pēc kārtas.” (2021. g.)

“Aizvadītā gada septembrī notika Izglītības kvalitātes valsts dienesta rīkota konference par iekļaujošo izglītību, kurā izkristalizējās divas tendences – skolu vadītāji mudina rast papildus līdzekļus atbalsta personālam, bet zinātnieki uzsver, ka nepieciešams nevis papildus personāls, bet jāpanāk situācija, kurā katrs pedagogs izprot un piemēro iekļaujošās izglītības principus.

Es pat vēlētos to dēvēt par iekļaušanās, nevis iekļaujošo izglītību, jo bērnam, ģimenei un pedagogiem ir jāiekļaujas šajā sistēmā pašiem, neviens no malas nevar to izdarīt.” (2022.g.)

“Esmu gadiem ilgi rakstījusi un runājusi par veidiem, kā mazās skolas var pastāvēt. Labi, esam valstiski vienojušies, ka vidusskolām (10.-12.klasēm) jābūt ar lielāku bērnu skaitu, lai realizētu jauno saturu. Bet sākumskolas (1.- 6. klase)? Kāpēc tās nevar strādāt ar alternatīvām metodēm, nodarbinot mazāku skolotāju skaitu? Kāpēc arī Rīgā nevar pastāvēt mazā skola? Vienalga – privāta vai pašvaldības? Ja skola spēj iekļauties atvēlētajā budžetā, kāpēc aizliegt alternatīvu pieeju? Man ir tikai viena atbilde – šaura postpadomju domāšana.” (2019. g.)

“Arī Latvijā pazīstamais Pauls Kolards (Paul Collard) šogad uzstājās WISE. Viņš uzskatāmi izklāstīja, kā klasē uzvedas skolēni un skolotāji „pa vecam un pa jaunam”. Galvenā ideja – padarīt neiespējamo par iespējamu. Ieviest jaunu domāšanu un strādāšanas veidu klasēs.” (2014. g.)

“WISE ir pilns ar jaukiem formulējumiem, piemēram: „Jāatdzīvina nacionālās izglītības sistēma caur starptautisku sadarbību sociālajos medijos.” To novēlu arī Latvijai!” (2014. g.)

«Noslēgumā gribu piebilst – kaut arī nav noticis tīģera lēciens Latvijas izglītībā, visus atjaunotās neatkarības gadus esam attīstījuši demokrātijā balstītu izglītības sistēmu, tā ir liela vērtība, un šodien ir īpaši svarīgi to noturēt.». (2015. g.)

Slimnīcā mums pateica: "Jūs varat viņu atdot". Zane un Jānis par jauniešiem ar invaliditāti

Sat, 28 Dec 2024 14:54:00 +0000

Privātās skolas "Patnis" dibinātāja un Neatkarīgās izglītības biedrības vadītāja Zane Ozola nu radījusi jaunu projektu. Sociālais uzņēmums "Brāļi un māsas" šobrīd piedāvā tālākizglītību jauniešiem pēc speciālās pamatizglītības. Zanei ir 19 gadus vecs dēls ar Dauna sindromu, tāpēc viņa līdz kaulam zina, kāpēc kas tāds Latvijā ir vajadzīgs. Par savu pieredzi, jauno projektu un iecerēm stāsta Zane pati un arī viņas vīrs Jānis Ozols, kurš projektu atbalstīja.

Pilno rakstu lasīt te.

Aizliegt vecākiem pacelt balsi pret skolotāju? Kā cieņpilni sadzīvot visām pusēm

Sun, 24 Nov 2024 08:28:00 +0000

Komunikācija ir tilts, kas savieno skolēnus, pedagogus un vecākus – trīs izglītības procesā iesaistītās puses. Diemžēl šodienas steidzīgajā laikmetā šis tilts kļuvis trausls. Laika trūkums un stress samazina mūsu spēju būt empātiskiem un komunicēt konstruktīvi, aizvien vairāk uzsverot negatīvo un ļaujot emocijām izpausties neveselīgā veidā.

Pilno rakstu lasīt te.

Zane Ozola: Ticiet – pedagogi ir gatavi jaunām idejām!

Wed, 14 Aug 2024 13:39:00 +0000

Autors: Neatkarīgās izglītības biedrības vadītāja Dr. paed. Zane Ozola

Pilno rakstu lasīt te.

Ozola: Kāpēc izglītībai jāvairo stress?

Tue, 28 May 2024 17:20:00 +0000

Privātskolas "Patnis" īpašniece Zane Ozola: "Privātās skolas Latvijā ir nišas skolas, kas cenšas apčubināt katru savu skolēnu. Uz to var skatīties dažādi, taču, redzot, cik apkārt ir daudz izdegušu un stresa pilnu cilvēku, kas dzīvo psiholoģiskā diskomfortā, varētu jautāt – vai arī izglītības sistēmai vajadzētu piedalīties šī stresa vairošanā?"

Pilno rakstu lasīt te.

Portrets - Patnis dibinātāja Zane Ozola

Mon, 01 Apr 2024 12:26:00 +0000

Mūsdienās ir divi ceļi, kā ilgstoši noturēt biznesu - saglabājot nelielu nišas uzņēmumu, iet dziļumā vai nemitīgi augt un paplašināties, pieaicinot komandā spēcīgus profesionāļus, atzīmē Zane Ozola, SIA Patnis dibinātāja.

Lasīt pilno rakstu - spied šeit.

Privātās skolas "Patnis" dibinātāja Zane Ozola: Skolas būs arī pēc 30 gadiem

Thu, 28 Dec 2023 14:10:00 +0000

Pilna intervija - spied šeit.

Pedagoģe, kura maina sevi un to cenšas izdarīt ar visu izglītības sistēmu Latvijā. Personība ar ideālā uzņēmēja garu. Neatkarīgās izglītības biedrības valdes priekšsēdētāja, privātās vidusskolas "Patnis" dibinātāja Zane Ozola.

Zane studējusi Latvijas Universitātes Pedagoģijas fakultātē. Jau pēdējā kursā sākusi strādāt Rīgas 45.vidusskolā par latviešu valodas un literatūras skolotāju. Pēc ceļojuma pa Dānijas skolām Zane sapratusi, ka vēlas strādāt jauna tipa skolā, ar citādāku vidi un jauna veida pedagoģiskām metodēm, piemēram, projektu metodiku, kas tolaik Latvijas skolu vidē vēl neeksistēja.

Tā dzima “Patnis” - pirms teju 30 gadiem Zane saņēma licenci savas sākumskolas atvēršanai. Pirmos gadus Zane bija arī šīs skolas direktore. Šo gadu laikā “Patnis” ir krietni audzis un šobrīd tajā ietilpst 10 struktūrvienības - pieci bērnudārzi, sākumskola, vidusskola, mūzikas skola, mākslu skola un interešu izglītība īpašajiem bērniem.

Ārpus “Patņa” Zane ir sabiedriskās organizācijas „Līdere” valdes locekle, kā arī mentore un Neatkarīgās izglītības biedrības valdes priekšsēdētāja.

Kā sevi raksturo pati Zane – viņā mīt revolucionārs gars un izteiktas līdera tieksmes.

Zanes moto: ja tev kaut kas nepatīk, negaidi, ka tas mainīsies pats no sevis. Ej, dari un maini to pats!